孩子們的希望起源地，建在土丘上的集裝箱學校
項目信息
項目位置：馬來西亞
Project Location:Malaysia
建筑類別：教育
Construction Category:Education
設(shè)計時間：2017
Design Time: 2017
箱體個數(shù)：5 個
Number of Boxes：5
占地面積：680.0?㎡
Covering Area:680.0 ㎡
建筑面積：140.0?㎡
Construction Area:140.0 ㎡
這是一處為“邊緣兒童”所建造的集裝箱學校。馬來西亞的沙巴州，該地區(qū)因其種植園而聞名，這些種植園對當?shù)亟?jīng)濟做出了巨大貢獻，并吸引了外來勞工。這些工人為了賺錢而來到來到沙巴，但由于他們的法律地位，許多人已經(jīng)被邊緣化。因此，該地區(qū)有成千上萬沒有國籍的年輕人，主要是非法或合法印度尼西亞移徙勞工的子女。
學校為350名5-13歲的兒童設(shè)計，坐落在一條歷史上幾乎每十年發(fā)生一次洪水的河邊。由于原始雨林的破壞使洪水風險進一步增加，學校以一種非常規(guī)的方式拔地而起。
五個廢棄的集裝箱和一個人工墊起的土丘構(gòu)成了教室。同時，集裝箱也用于儲存和衛(wèi)生間設(shè)施的搭建。
作為一個“探索和克服挑戰(zhàn)的地方”，孩子們可以在學校里以各種各樣的方式活動。三個集裝箱交替放置在一樓，構(gòu)成了中央走廊及其中間的空間。
其中兩個集裝箱構(gòu)成了四個教室，而土丘上的第三個集裝箱內(nèi)布置有教師室和圖書館。二層的教室布置在集裝箱之間的空間中。
二層可由位于中心的樓梯、兩側(cè)的梯子或著斜坡到達。所有的教室都面向河流，享受著南北通透的自然通風。
在兩個教室之間，孩子們可以使用兩個較小的區(qū)域進行課外活動。這些額外的空間也給教師提供了更大的課堂教學靈活性。
其中一個空間是一個帶有網(wǎng)狀天花板的閱覽室，孩子們可以在這里找到一個舒適的地方來進行閱讀。
你所不知道的集裝箱的優(yōu)點
